Ressources

« Ensemble pour les générations futures ».

Dans le cadre de cette consultation gouvernementale sur la prochaine politique jeunesse 2015-2030, le Réseau de l’action bénévole du Québec entend s’attarder essentiellement sur l’axe d’intervention IV du document de consultation par le biais de cet Avis du réseau de l’Action Bénévole du Québec sur la politique québécoise de la jeunesse.

Cette fiche brosse un portrait des principales règles à considérer dans pour créer des postes amusants et intéressants pour les jeunes bénévoles. Elle présente ainsi des étapes et des outils à développer pour passer à l’action.

Vous trouvez également quelques conseils à prendre en compte pour votre recrutement auprès des jeunes.

Aujourd’hui, l’idée qu’on se fait d’une organisation dépend largement de l’image que l’on a de celle-ci. Quand vient le temps de recruter des jeunes à titre de bénévole, cette réalité joue un rôle important. Une organisation qui semble « vieille », dépassée, concentrée dans les mains de quelques-uns qui ne semblent pas vouloir laisser d’initiative à des jeunes ou une organisation dont on ne saisit pas très bien l’utilité ou la valeur, aura bien de la difficulté à recruter des jeunes ; ils veulent pouvoir prendre des initiatives, ne pas toujours se faire dire qu’ils sont trop jeunes ou qu’ils ne sont pas fiables.

Cette fiche donne quelques pistes qui permettent à une organisation de se faire voir, de se faire connaître et de devenir attrayante pour les jeunes.

L’engagement communautaire est personnel. Bien que certains jeunes soient emballés à l’idée de relever un nouveau défi et de vivre de nouvelles expériences qui leur permettront d’acquérir des compétences importantes, d’autres s’intéressent moins à ce type d’engagement.

Voici où VOUS, en tant que parent, enseignant ou mentor, entrez en jeu! Vous pouvez aider un jeune étudiant à considérer différentes options d’engagement bénévole formel et informel qui correspondent à ses compétences, à ses intérêts et à son niveau de confort.

Ce rapport du Centre St-Pierre explore les enjeux liés à la relève dans les groupes communautaires, en mettant l’accent sur le recrutement et la rétention des jeunes de moins de 35 ans. À travers des groupes de discussion, des entrevues et une journée de réflexion, il révèle que les jeunes sont attirés par les valeurs du milieu communautaire, la possibilité de s’accomplir, de contribuer au changement social et de travailler dans un environnement humain et collaboratif. Toutefois, des freins importants subsistent : précarité des emplois, salaires peu compétitifs, manque de reconnaissance, rigidité organisationnelle et absence de structures d’accueil adaptées. Le rapport propose des pistes d’action concrètes pour améliorer les conditions de travail, favoriser l’intégration, adapter les stratégies de recrutement et valoriser le secteur communautaire auprès des jeunes et des bailleurs de fonds.

Cadre de référence de l’engagement bénévole des jeunes âgés de 15 à 19 ans en Montérégie. Il a pour objectif de permettre aux municipalités, aux écoles et aux associations de sport et de loisir de la Montérégie, de mettre en place des conditions optimales de mobilisation, d’accueil et de soutien, en vue de favoriser la prise en charge par les jeunes de leur propre bénévolat.

Ce manuel est un outil d’autoévaluation destiné aux organismes de loisir, de sport, aux institutions scolaires et municipales de la Montérégie souhaitant favoriser l’engagement bénévole des jeunes. Il propose une démarche structurée pour analyser et améliorer les conditions d’accueil, de soutien, de reconnaissance et de recrutement des jeunes au sein des organisations. Issu d’une recherche-action et du Cadre de référence de l’engagement bénévole des jeunes, le document met en lumière les bénéfices mutuels de l’implication jeunesse, les obstacles organisationnels à surmonter, et les stratégies concrètes à adopter. Il comprend une grille d’évaluation détaillée, des conseils pratiques, un lexique et des indicateurs pour guider les organismes dans la création d’environnements propices à une participation significative, durable et formatrice des jeunes.

Mis en jour en 2024, le portail des bénévoles et du bénévolat vous propose une diversité de fiches qui répondent à des questions sur le bénévolat, la gestion des bénévoles et les organismes à but non lucratif. Ce portail offre des fiches simples et justifiées par des besoins exprimés, renvoyant à des références et fondées sur des résultats de recherche et sur le cadre législatif du Québec. Il adopte une approche globale d’information et de formation et propose des outils.

Ce guide, produit par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, vise à soutenir les milieux scolaires dans la reconnaissance de l’engagement bénévole des élèves. Il définit les notions d’engagement et de reconnaissance, en soulignant leur rôle dans le développement de la motivation, de la persévérance et du sentiment d’appartenance. Le document propose des formes variées de reconnaissance — informelles et formelles — et insiste sur l’importance d’une culture de la reconnaissance à l’école. Il identifie les acteurs concernés, les types d’engagement à valoriser, et les critères de qualité à respecter pour que la reconnaissance soit significative. Des exemples concrets, des modèles d’attestation et une démarche de mise en œuvre sont également fournis pour encourager les jeunes à devenir des citoyens engagés et responsables.

Mis en jour en 2024, le portail des bénévoles et du bénévolat vous propose une diversité de fiches qui répondent à des questions sur le bénévolat, la gestion des bénévoles et les organismes à but non lucratif. Ce portail offre des fiches simples et justifiées par des besoins exprimés, renvoyant à des références et fondées sur des résultats de recherche et sur le cadre législatif du Québec. Il adopte une approche globale d’information et de formation et propose des outils.